2025年6月11日晚19点，第二十三期秀秀谈心坊——“‘导’与‘生’的双向奔赴——那些相互照亮的日子”主题分享会在38号楼一站式社区网络思政中心顺利举办。活动聚焦导生导助团队一年来的工作历程，七位 24 级导生及负责人分享育人故事。
薪火相传：以心育心的成长接力
活动伊始，主持人张静娴以“星光不问赶路人”为引，诠释导生导助工作的双向价值：既是经验传承的指引，亦是自我蜕变的旅程。
24数学1S导生孙成率先展开分享，他以 “沟通、换位思考”为核心，讲述带领24级新生开展破冰活动、学业帮扶的细节。当提及班级同学自发探望受伤同窗、为室友庆生的温暖场景时，他感慨：“良好的班级凝聚力源于每一次真诚的互动。”
24数学2S导生廖玉婷则聚焦“心理关怀”。面对突发情况，她协同班主任深夜疏导，并主动整理四六级、考研等关键信息表助力新生明确目标。她说：有技巧的沟通是导生工作的必备技能。
破冰引航：从迎新到融入的全程守护
“成长不仅是解决问题，更是学会在突发事件中保持冷静，成为新生的依靠。”24统计1班导生于嘉逸以“陪伴”为关键词，从陪护就医到传授学习方法，诠释导生的责任担当。
24统计2班导生顾乐炜直面学风建设挑战。针对班级挂科率高、宿舍集体沉迷游戏等问题，她联合班委开展学风警示会，并深入宿舍开展谈心谈话。“教育引导和校纪校规必须两手抓，”她强调，“对学业困难学生需长期关注，并及时寻求老师支持与帮助。”
24光电班导生李可佳以“规则意识”破题。面对新生填表反复出错，她严格把关；针对班级卫生问题，她巧妙联合室友“同伴督促”...这些好的做法均获现场共鸣。
化危为机：突发事件中彰显责任担当
导生负责人周琦回顾军训期间帐篷损坏抢修、夜间查寝排查违禁电器、新生档案填写等工作，发现可以通过发掘和树立优秀学生典型，利用同伴影响力，带动提升整体学习氛围和行动力。他强调说“导生工作要有‘三心’准则——爱心、恒心、耐心，缺一不可。”曹蕾则以“发现”与“责任”总结一年工作，点赞团队高效协作和创新做法。她通过观察发现日常工作中，导生孙成借电动车给受伤学生代步；周琦三遍核对档案信息，尽显严谨作风；顾乐炜工作认真，创新性开展宿舍长会议，探索网格化管理模式等细节，展现导生团队的行动力。
分享中，“双向成长”成为高频词。一年来，导生孙成在琐碎事务中锤炼沟通能力；于嘉逸养成了早起习惯；廖玉婷提升了资源整合效率...“不仅新生在适应，我们也在突破自我，”李可佳分享到“当看到他们从迷茫到自信，一切付出都有了回响。”在交流环节中，24级导助们也依次分享自己工作中的独特经历，回忆了这一年来的难忘故事。
师者点睛：在反思中传递育人温度
尚江伟老师以自身经历寄语全体导生导助：“当学生主动申请接棒导生导助工作，便是最好的传承。”“导生工作是价值观的传递。”秀秀老师以宿舍冲突、内驱力培养为例，强调教育引导需与校纪校规相结合，而对每一位学生的关心要落到细节。未来请大家继续关心帮助2024级学生成长，让这场温暖的双向奔赴能够不断延续。” 分享会结束时，导生导助们均表示在一年来的工作中实现了自我突破，而爱游戏的育人薪火正持续传递。（图/吕蔡思琪；文/张静娴；编辑/尚江伟；审核/李秀秀）